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Wie verändert sich der Zeitverlauf von Ereignissen im Laufe der Geschichte? Welche Auswirkungen hat der Zeitverlauf auf verschiedene Aspekte des Lebens?
Der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte ist nicht linear, sondern geprägt von Wendepunkten, Entwicklungen und Rückfällen. Diese Veränderungen haben Auswirkungen auf Politik, Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft, beeinflussen das Verhalten von Menschen und prägen die Zukunft. Letztendlich formen sie die Identität einer Gesellschaft und bestimmen ihren Platz in der Welt. **
Wie verändert sich der Zeitverlauf verschiedener Phänomene im Laufe der Geschichte?
Der Zeitverlauf verschiedener Phänomene ändert sich im Laufe der Geschichte aufgrund von technologischen, sozialen und politischen Entwicklungen. Manche Phänomene können sich beschleunigen oder verlangsamen, je nach den Umständen. Historische Ereignisse und Trends können auch dazu führen, dass sich der Zeitverlauf bestimmter Phänomene drastisch verändert. **
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Krowatschek, Dieter: Schwierige Schüler im UnterrichtSchwierige Schüler im Unterricht , Als schwierig werden heute in der Schule Kinder und Jugendliche empfunden, die vor allem durch ihre motorische Unruhe, eine zu geringe Aufmerksamkeitsspanne, die Impulsivität ihrer Handlungsweisen und unangepasstes Verhalten auffallen. Sie erweisen sich als schwer steuerbar in Leistungssituationen und zeigen auffälliges Sozialverhalten, wenn Zurückhaltung, Rücksichtnahme, Aufmerksamkeit und Ausdauer erforderlich sind. Vor allem die Verhaltensprobleme stellen für Lehrkräfte, ErzieherInnen und TherapeutInnen eine Belastung dar.Die Schulpsychologen Dieter Krowatschek und Gordon Wingert versuchen Erklärungsmodelle für Auffälligkeiten und Unterrichtsstörungen bis hin zu dissozialem Verhalten zu finden. Dabei werden Probleme nicht als krankhaft sondern als Defizite interpretiert. Sie ermöglichen Lehrkräften im Unterricht ein Training der Betroffenen. Die Lebensumstände der heutigen Schüler haben sich ungünstig entwickelt und führen häufig zu unangemessenen emotionalen Reaktionen. Dazu gehören die hohe Ablenkbarkeit - auch bei Freizeittätigkeiten - die Unfähigkeit, sich selber zu beschäftigen, allzu häufiger Wechsel zwischen verschiedenen Aktivitäten, geringes Durchhaltevermögen und negative Selbstwertgefühle. Zunehmende emotionale Labilität vergrößert die Verhaltensprobleme. Insgesamt hat die Zahl schwieriger Schüler zugenommen, ihre Probleme treten in der Schule häufiger und ausgeprägter auf.Effektive Steuerung des Verhaltens in der Schule ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen und Lehren. Deshalb enthält dieser Band eine Vielzahl von Strategien, Techniken und Vorschlägen, um Verhalten von Kindern und Jugendlichen erfolgreich zu steuern. Der Praktiker erfährt Unterstützung in seiner täglichen Arbeit im Umgang mit Kindern vom Schuleintritt bis ins Jugendalter hinein. Immer gültige Rezepte gibt es nicht. Es existieren aber Erfahrungen aus langjähriger Unterrichtspraxis und dreißigjähriger therapeutischer Arbeit mit verhaltensauffälligen Schülern. Es sind Beobachtungen, Analysen, Ideen, Tipps, praktische Anweisungen, Experimente und Übungen, aus denen der Leser für seine Situation eine Auswahl treffen kann. Ein solches Vorgehen muss zum Unterrichtsalltag passen, in der Praxis einsetzbar sein, eigenes Handeln als authentisch wahrnehmbar machen und auf die Bedürfnislage der betroffenen Schülerinnen und Schüler abgestimmt sein. Der Ordner enthält als Beigabe einen Downloadlink für Material, mit allen Übungsblättern als Vorlagen sowie allen Materialien für Kärtchenübungen und Interaktionsexperimente. , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Erscheinungsjahr: 20210204, Produktform: Pergament, Beilage: KUNSTORD, Autoren: Krowatschek, Dieter~Wingert, Gordon, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: farbige Abbildungen, Keyword: Verhaltensprobleme; Verhaltenstherapie; Unterrichtsstörung, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Ergotherapie~Psychologie, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Kognitive Verhaltenstherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Länge: 315, Breite: 273, Höhe: 44, Gewicht: 1599, Produktform: Kunststoff-Ordner, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783861453154, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 235923540,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Truckenbrodt, Tilly: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven UnterrichtSchüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht , Praxistipps für Lehrkräfte , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20200309, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt##, Autoren: Truckenbrodt, Tilly~Leonhardt, Annette, Edition: REV, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 78, Abbildungen: 32 Abbildungen 3 Tabellen, 3 Tabellen, 32 Abbildungen, Keyword: Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung; AVWS; Cochlea-Implantat; Didaktik; Förderschule; Gebärdensprache; Gehörlosigkeit; Hörgerät; Hörhilfen; Hörsysteme; Hörverlust; Implantat; Inklusion; inklusiver Unterricht; Klassenklima; Kommunikation; LehrerInnen; Mobiler Dienst; Nachteilsausgleich; Schule; Sitzordnung; technische Hilfsmittel; Wahrnehmung; Wahrnehmungsstörung, Fachschema: Hörstörung - Hörschaden - hörgeschädigt~Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Behinderung~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Fachkategorie: Leben mit Behinderung~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Förderung~Bildungsziel Inklusion, Interesse Alter: Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 332, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783497026135 9783497025572, eBook EAN: 9783497613038 9783497613045, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kette mit Anhänger ELLI "Halskette Kreuz Marienbild Glaube Religion 925 Silber" Gr. 45, silber, Halsketten, Damen, 45, ohne Stein, Silber 925 (Sterlingsilber)Bei dieser Halskette schimmern zwei Anhänger als Symbol der Verbundenheit. Das Zusammenspiel aus einem Marienbild und Kreuz als Anhänger macht das Schmuckstück zu einem bedeutungsvollen Statement. Dieses religiöse Accessoire als Zeichen deines...59,99 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kette mit Anhänger ELLI "Kreuz Marienbild Glaube Religion 925 Silber" Gr. 50, gold, Halsketten, Damen, 50, ohne Stein, Silber 925 (Sterlingsilber), L: 45Bei dieser Halskette schimmern zwei Anhänger als Symbol der Verbundenheit. Das Zusammenspiel aus einem Marienbild und Kreuz als Anhänger macht das Schmuckstück zu einem bedeutungsvollen Statement. Dieses religiöse Accessoire als Zeichen deines...69,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie verändert sich der Zeitverlauf von Ereignissen im Laufe der Geschichte? Welchen Einfluss hat der Zeitverlauf auf die Entwicklung von Gesellschaften und Kulturen?
Der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte ist geprägt von Veränderungen, Fortschritt und Rückschlägen. Diese Entwicklung beeinflusst maßgeblich die Entstehung, Entwicklung und Transformation von Gesellschaften und Kulturen. Durch den Zeitverlauf werden Traditionen, Werte und Normen geprägt und verändert, was wiederum Auswirkungen auf das gesellschaftliche und kulturelle Leben hat. **
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Wie hat sich der Zeitverlauf für bestimmte Ereignisse im Laufe der Geschichte verändert?
Der Zeitverlauf für bestimmte Ereignisse hat sich im Laufe der Geschichte durch technologische Fortschritte beschleunigt, was zu einer schnelleren Verbreitung von Informationen und globalen Veränderungen geführt hat. Gleichzeitig haben sich auch die Interpretationen und Bewertungen von Ereignissen im Laufe der Zeit verändert, da neue Perspektiven und Erkenntnisse hinzukommen. Historische Ereignisse werden heute oft differenzierter betrachtet und in einem breiteren Kontext analysiert als früher. **
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Wie hat sich der Zeitverlauf der menschlichen Geschichte auf die heutige Gesellschaft ausgewirkt?
Der Zeitverlauf der menschlichen Geschichte hat die heutige Gesellschaft maßgeblich geprägt, indem er zu technologischen Fortschritten, politischen Entwicklungen und kulturellen Veränderungen geführt hat. Historische Ereignisse wie Kriege, Revolutionen und wissenschaftliche Entdeckungen haben die Struktur und Organisation der Gesellschaft beeinflusst. Die heutige Gesellschaft ist das Ergebnis einer langen Entwicklung, die durch verschiedene Epochen und Einflüsse geprägt wurde. **
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Wie hat sich der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte auf die Gesellschaft ausgewirkt?
Der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte hat die Gesellschaft maßgeblich geprägt, indem er Veränderungen in Werten, Normen und Strukturen hervorgerufen hat. Diese Veränderungen haben sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die Gesellschaft gehabt, indem sie zu Fortschritt, Konflikten und gesellschaftlichen Umbrüchen geführt haben. Letztendlich haben sie dazu beigetragen, die Gesellschaft zu formen und weiterzuentwickeln. **
Wie beeinflusst der Zeitverlauf die Entwicklung von Gesellschaften?
Der Zeitverlauf beeinflusst die Entwicklung von Gesellschaften, indem er Veränderungen in Technologie, Wirtschaft und Politik vorantreibt. Historische Ereignisse und kulturelle Entwicklungen prägen das Bewusstsein und Verhalten der Menschen. Die gesellschaftliche Entwicklung ist ein kontinuierlicher Prozess, der durch den Zeitverlauf geprägt wird. **
Wie hat sich der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte auf das heutige Geschehen ausgewirkt?
Der Zeitverlauf von Ereignissen in der Geschichte hat das heutige Geschehen maßgeblich geprägt, da vergangene Ereignisse die Grundlage für aktuelle politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Strukturen bilden. Historische Entscheidungen und Konflikte haben langfristige Auswirkungen auf die heutige Weltordnung und zwischenmenschliche Beziehungen. Das Verständnis der Vergangenheit ist entscheidend, um die Gegenwart zu verstehen und zukünftige Entwicklungen vorherzusagen. **
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Kette mit Anhänger ELLI "Halskette Kreuz Marienbild Glaube Religion 925 Silber" Gr. 55, silber, Halsketten, Damen, 55, ohne Stein, Silber 925 (Sterlingsilber)Bei dieser Halskette schimmern zwei Anhänger als Symbol der Verbundenheit. Das Zusammenspiel aus einem Marienbild und Kreuz als Anhänger macht das Schmuckstück zu einem bedeutungsvollen Statement. Dieses religiöse Accessoire als Zeichen deines...59,99 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kette mit Anhänger ELLI "Kreuz Marienbild Glaube Religion 925 Silber" Gr. 55, gold, Halsketten, Damen, 55, ohne Stein, Silber 925 (Sterlingsilber), L: 45Bei dieser Halskette schimmern zwei Anhänger als Symbol der Verbundenheit. Das Zusammenspiel aus einem Marienbild und Kreuz als Anhänger macht das Schmuckstück zu einem bedeutungsvollen Statement. Dieses religiöse Accessoire als Zeichen deines Glaubens ist besonders als Geschenk geeignet., Material: Material: Silber 925 (Sterlingsilber), Details: Ausführung: ohne Stein, Verschlussart: Karabinerverschluss, Maßangaben: Gesamtlänge Kette: 4569,95 €*Versand: 5,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Krowatschek, Dieter: Schwierige Schüler im UnterrichtSchwierige Schüler im Unterricht , Als schwierig werden heute in der Schule Kinder und Jugendliche empfunden, die vor allem durch ihre motorische Unruhe, eine zu geringe Aufmerksamkeitsspanne, die Impulsivität ihrer Handlungsweisen und unangepasstes Verhalten auffallen. Sie erweisen sich als schwer steuerbar in Leistungssituationen und zeigen auffälliges Sozialverhalten, wenn Zurückhaltung, Rücksichtnahme, Aufmerksamkeit und Ausdauer erforderlich sind. Vor allem die Verhaltensprobleme stellen für Lehrkräfte, ErzieherInnen und TherapeutInnen eine Belastung dar.Die Schulpsychologen Dieter Krowatschek und Gordon Wingert versuchen Erklärungsmodelle für Auffälligkeiten und Unterrichtsstörungen bis hin zu dissozialem Verhalten zu finden. Dabei werden Probleme nicht als krankhaft sondern als Defizite interpretiert. Sie ermöglichen Lehrkräften im Unterricht ein Training der Betroffenen. Die Lebensumstände der heutigen Schüler haben sich ungünstig entwickelt und führen häufig zu unangemessenen emotionalen Reaktionen. Dazu gehören die hohe Ablenkbarkeit - auch bei Freizeittätigkeiten - die Unfähigkeit, sich selber zu beschäftigen, allzu häufiger Wechsel zwischen verschiedenen Aktivitäten, geringes Durchhaltevermögen und negative Selbstwertgefühle. Zunehmende emotionale Labilität vergrößert die Verhaltensprobleme. Insgesamt hat die Zahl schwieriger Schüler zugenommen, ihre Probleme treten in der Schule häufiger und ausgeprägter auf.Effektive Steuerung des Verhaltens in der Schule ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen und Lehren. Deshalb enthält dieser Band eine Vielzahl von Strategien, Techniken und Vorschlägen, um Verhalten von Kindern und Jugendlichen erfolgreich zu steuern. Der Praktiker erfährt Unterstützung in seiner täglichen Arbeit im Umgang mit Kindern vom Schuleintritt bis ins Jugendalter hinein. Immer gültige Rezepte gibt es nicht. Es existieren aber Erfahrungen aus langjähriger Unterrichtspraxis und dreißigjähriger therapeutischer Arbeit mit verhaltensauffälligen Schülern. Es sind Beobachtungen, Analysen, Ideen, Tipps, praktische Anweisungen, Experimente und Übungen, aus denen der Leser für seine Situation eine Auswahl treffen kann. Ein solches Vorgehen muss zum Unterrichtsalltag passen, in der Praxis einsetzbar sein, eigenes Handeln als authentisch wahrnehmbar machen und auf die Bedürfnislage der betroffenen Schülerinnen und Schüler abgestimmt sein. Der Ordner enthält als Beigabe einen Downloadlink für Material, mit allen Übungsblättern als Vorlagen sowie allen Materialien für Kärtchenübungen und Interaktionsexperimente. , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Erscheinungsjahr: 20210204, Produktform: Pergament, Beilage: KUNSTORD, Autoren: Krowatschek, Dieter~Wingert, Gordon, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: farbige Abbildungen, Keyword: Verhaltensprobleme; Verhaltenstherapie; Unterrichtsstörung, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Ergotherapie~Psychologie, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Kognitive Verhaltenstherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Länge: 315, Breite: 273, Höhe: 44, Gewicht: 1599, Produktform: Kunststoff-Ordner, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783861453154, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 235923540,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Truckenbrodt, Tilly: Schüler mit Hörschädigung im inklusiven UnterrichtSchüler mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht , Praxistipps für Lehrkräfte , Linsen, Tönungen & Folien > Lichter & Leuchten , Auflage: 3., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20200309, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt##, Autoren: Truckenbrodt, Tilly~Leonhardt, Annette, Edition: REV, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 78, Abbildungen: 32 Abbildungen 3 Tabellen, 3 Tabellen, 32 Abbildungen, Keyword: Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung; AVWS; Cochlea-Implantat; Didaktik; Förderschule; Gebärdensprache; Gehörlosigkeit; Hörgerät; Hörhilfen; Hörsysteme; Hörverlust; Implantat; Inklusion; inklusiver Unterricht; Klassenklima; Kommunikation; LehrerInnen; Mobiler Dienst; Nachteilsausgleich; Schule; Sitzordnung; technische Hilfsmittel; Wahrnehmung; Wahrnehmungsstörung, Fachschema: Hörstörung - Hörschaden - hörgeschädigt~Inklusion~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Behinderung~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Fachkategorie: Leben mit Behinderung~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Förderung~Bildungsziel Inklusion, Interesse Alter: Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Reinhardt Ernst, Verlag: Ernst Reinhardt Verlag, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 332, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783497026135 9783497025572, eBook EAN: 9783497613038 9783497613045, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,26,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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